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2018年贵阳市人力资源经理职业
培训与考试招生简章
为了适应互联网时代给人力资源管理带来的新挑战，帮助企业人力资源注入新活力，带来新思维，提升人力资源管理人员的专业水平、应对能力、创新精神，促进人力资源管理工作全面创新发展。人力资源和社会保障部教育培训中心联合上海博宇企业管理咨询有限公司，在全国开展人力资源经理职业培训证书招生、培训、考试工作。
凡参加培训并经考试成绩合格者，将获得人力资源和社会保障部教育培训中心颁发的人力资源经理培训证书。
一、项目介绍
“人力资源经理课程”具有实用性的方案措施和操作工具、针对性的人力资源案例、系统全面的人力资源管理全过程解析、前瞻性的中国未来发展趋势等特点，侧重于对人力资源管理领域内整体知识和经验的理解、掌握与运用。帮助人力资源管理者理解并发展20种胜任素质，快速提升管理能力，以便更好地应对人力资源管理部门日益扩大的职责，重新规划职业生涯；为企事业单位选拔出色的、能从容应对挑战的优秀管理人才，提供严谨的专业知识体系和严格的测试标准。
二、培训对象
1. 政府和事业单位人事/行政主管；
2. 企业人力资源总监/经理、行政总监/经理；
3. 企业董事长、总裁、总经理、高层决策人员；
4. 在企业管理岗位任职欲提升个人综合管理能力和素质的人员；
5. 资深人力资源管理师及有志于从事人力资源管理的高级管理人员。
三、考试方式
考试采取闭卷笔试形式，由人力资源和社会保障部教育培训中心全国统一组织安排。
四、师资教材
培训师资由高校、研究部门、知名企业的人力资源管理专家组成。
培训教材采用人力资源经理培训证书考试指定用书《人力资源转型》——戴维·尤里奇。
五、颁发证书
考试通过者，由人力资源和社会保障部教育培训中心统一颁发“人力资源经理”培训证书。
为方便用人单位查验，人力资源和社会保障部教育培训网对外可查询证书获得情况。（http://edu.mohrss.gov.cn）
六、培训内容
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《人力资源经理》培训课程设置 （总62课时） |
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课程模块 |
课纲 |
课时 |
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第一天 基于AI时代 人力战略与规划
（12课时）
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第一单元 战略管理 战略层次的概述 战略层次的类型 战略层次的对象 战略层次间的关系 战略层次与组织层次 差异化战略层次分析 |
2课时 |
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第二单元 人力资源战略决策 组织战略概述 人力资源战略概述 AI时代人力资源规划解读 组织战略与人力资源的关系 |
2课时 |
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第三单元 人力资源运营策略 人力资源策略概述 组织经营策略概述 人力资源策略与经营策略的关系 |
2课时 |
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第四单元 EHR时代 EHR系统构建简述 EHR系统功能概述 EHR系统有效管理 EHR系统与OA系统的区别 HR运营对现代组织的主要作用 创新型的人力资源信息化服务 |
2课时 |
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第五单元 人力资源十大趋势 引导案例 人力资源大趋势的定义 未来人力资源发展方向概述 HR领域十大趋势关键词 案例分析 |
2课时 |
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第六单元 人力资源经理JD 现代组织对人力资源经理的需求分析 人力资源经理的角色定位 如何扮演好企业的四种角色 人力资源经理与直线经理的职责分工 |
2课时 |
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第二天 活用胜任力 模型与测评工具
（12课时）
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第七单元 DISC个性测验实践方法 引导案例 DISC的理论体系构建 DISC的测试过程步骤 DISC的主维度特质定义 基于DISC进行招聘的主要用途 基于DISC进行团队建设概述 DISC的运用给现代组织带来的影响 应用及举例 |
2课时 |
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第八单元 MOT管理 引导案例 MOT的主要定义 MOT测评系统构建 使用MOT的主要功能 使用MOT的研究方法 以人为主的服务中作满意度研究 应用及举例 |
2课时 |
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第九单元 贝尔宾测试方法 引导案例 贝尔宾团队工作角色理论体系构建 合理团队的九种角色组成 完美团队角色的意义 创业团队组建的实践研究 建设现代组织成功团队的特征 应用及举例 |
3课时 |
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第十单元 ASTD设计和应用 引导案例 ASTD能力素质模型构建 ASTD能力素质模型六种基本能力 ASTD能力素质模型十种专业领域能力 ASTD是培训与发展行业的职业发展指南 企业职位胜任素质模型的整体规划 应用及举例 |
3课时 |
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第十一单元 职业锚测试应用 职业锚测评的由来与作用 职业价值观与职业定位的关系 企业职业生涯规划的测评咨询选择 人力资源经理如何规划自己的职业生涯 建立员工职业发展通道系统的总体思路 潜力人才梯队培养与继任计划 应用及举例 |
2课时 |
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第三天 教练式 培训与辅导
(12课时)
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第十二单元：NLP和教练技术 NLP教练式管理简介 NLP教练式管理原理及运用 NLP教练式管理的五项法则与十大行为方式 从管理者变成教练式领导 提升领导力和领导艺术 提高管理效能 |
3课时 |
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第十三单元：企业培训课程开发实务 课程开发概述 课程开发流程 课程试讲和优化 建立富有激励机制的内训师成长管理方案 持续开辟互联网+教育技术领域的企业移动学习平台 |
3课时 |
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第十四单元：企业内训师能力\素质\口才辅导训练营 建立以绩效提升为导向型的内训师选拔体系 界定业务目标的关键举措和输出 基于组织与员工发展需求规划课程库 依据经验\能力\意愿的选拔标准训练 指导课程开发能力\评审能力\授课能力综合素质 口才辅导与演练 |
6课时 |
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第四天 以人为本的 薪酬绩效管理
（12课时） |
第十五单元 构建系统的人力资源管理体系 引导案例 人力资源管理5P模型解读 人力资源管理三支柱体系 有效的人力资源管理体系的价值和意义 案例讨论 |
2课时 |
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第十六单元 三位一体模式的战略薪酬体系 引导案例 鱼骨图战略分析法 组织战略地图绘制法 组织-部门-职位的岗位分解法 三级职能量化分解法 SWOT企业化分解法 案例讨论 |
2课时 |
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第十七单元 定制化岗位评估技术 引导案例 传统美世岗位评估 美世国际岗位评估系统解读 定制化的岗位评估设计 |
2课时 |
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第十八单元 结构化薪酬设计 薪酬固浮比的设计 薪点技能工资设计 重叠度结构设计 案例讨论 |
2课时 |
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第十九单元 宽带薪酬设计 宽带薪酬的定义 宽带薪酬与传统薪酬的区别 案例讨论 |
2课时 |
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第二十单元 薪酬套级技术实操细则解读 引导案例 人力资源如何建立企业工资等级制度 职能部门岗位工资套级套档薪酬设计方案 薪酬制度的撰写技巧 案例解析 |
2课时 |
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第五天 新时代的人力资本与风控技术
（12课时） |
第二十一单元 人力资本时代 引导案例 人力资本解读 人力资本与人力资源的差异 案例解析 |
2.5课时 |
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第二十二单元 战略员工关系管理 引导案例 员工关系概述 战略员工关系管理概述 战略员工关系管理的内容 案例分析 |
2.5课时 |
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第二十三单元 新型劳动关系解读 新时代劳动关系的定义 新时代劳动关系的模型 新时代管理劳动关系的原则 企业转型期劳动合同管理的特点 企业转型期劳动争议的处理原则 企业转型期劳动争议的处理程序 案例讨论 |
2.5课时 |
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第二十四单元：劳动保护的机制 新时代劳动保护概述 新时代劳动保护的内容 新时代劳动保护的步骤 企业转型期劳动合同管理的特点 企业转型期工作时间和休息休假的管理 企业转型期劳动争议的处理原则 企业转型期劳动争议的处理程序 案例解析 |
2.5课时 |
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第二十五单元：员工压力管理和援助计划 压力概述 组织的压力管理 员工援助计划的定义 EAP的内容与作用 EAP的实施 案例解读 |
2课时 |
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第六天 （2课时） |
考试评价 |
2课时 |
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七、报名方式
1. 报名流程：递交材料—审核录取—报名缴费—领用教材—培训考试—查询考分—合格颁证
2.提供材料：报名表、身份证、毕业证复印件各1张、2寸白底免冠彩照1张（加附电子版照片，要求： 白底、358（宽）×441（高）、分辨率350dpi、24位RGB真彩色、大小50kb左右，身份证号码命名）
八、联系方式
1. 地 址：上海市静安区梅园路77号1509室
2. 电 话：13918582752
3. 官方网址：www.cnhrm.org
